--- English version below ---
Die Internationalisierung der Lehre ist ein wichtiger Aspekt des Hochschulentwicklungsplanes der OTH Regensburg. So wird das Angebot an internationalen Studiengängen stetig ausgebaut. In Zusammenarbeit mit dem International Office wurde nun der Antrag für OTH BRIDGE beim DAAD eingereicht und bewilligt. OTH BRIDGE beinhaltet speziell den Ausbau der Willkommenskultur sowie eine generelle Unterstützung internationaler Studierender in Bezug auf den gesamten Student Life Cycle durch verschiedene Initiativen und Maßnahmen.
Ein zentraler Baustein im Rahmen des Projekts ist die neu gegründete Studierenden-Initiative „International Campus Friends“ – ein Peer-to-Peer Format, das die Vernetzung deutscher und internationaler Studierender stärken soll. Auch die Möglichkeit des dualen Studiums soll für internationale Studierende ausgebaut werden.
„Das Projekt OTH BRIDGE soll unsere Willkommenskultur festigen und erweitern. Ein wichtiger Aspekt ist zudem der Auf- und Ausbau der deutschen Sprachkompetenzen unserer internationalen Studierenden. Daneben wollen wir neue Formate schaffen, Exkursionen anbieten und die Kontakte zu den Firmen intensivieren“, sagt Prof. Dr. Oliver Steffens, Vizepräsident für Internationales der OTH Regensburg.
Weitere Ziele von FIT sind, die Studienabbruchquote internationaler Studierender zu senken sowie einen einfachen Übergang nach erfolgreichem Abschluss in den deutschen Arbeitsmarkt zu ermöglichen. Hierfür ist vor allem eine gute Vernetzung mit Unternehmenspartnerinnen und -partnern sowie der Region wesentlich: Im Rahmen des Projekts sollen internationale Studierende daher beispielsweise durch Exkursionen, Projektarbeiten, dem dualen Studium und weiteren Maßnahmen schon während des Studiums die Möglichkeit bekommen, mit der regionalen Industrie Kontakte zu knüpfen und Praxiserfahrung zu sammeln. Im internationalen Masterstudiengang Electrical and Microsystems Engineering (MEM) ist mit der Initiative MEM-GATE (German Acquisition and Technology Education) geplant, die sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen der Studierenden auszubauen, um den Übergang in den regionalen Arbeitsmarkt zu verbessern. Die Initiative hat dabei Modellcharakter, deren Erfahrungen und Erkenntnisse in künftige internationale, englischsprachige Studiengänge übernommen werden.
Deutschland zählt seit Jahren zu den Top drei der beliebtesten Zielländer für internationale Studierende, gleichzeitig steigt der Fachkräftemangel drastisch. Aus diesem Grund fördert der DAAD aktuell mit zwei Programmen bis 2028 Hochschulprojekte zur Ausbildung und Gewinnung internationaler Fachkräfte. Dafür stehen bundesweit insgesamt 120 Millionen Euro aus Mitteln des Bundesbildungsministeriums zur Verfügung. Die Programme FIT und Profi plus zielen auf eine Kooperation zwischen Hochschulen, Unternehmen und wirtschaftlichen Institutionen ab, um so berufliche Netzwerke aufzubauen.
English version:
The OTH Regensburg Brings Skilled Employees to the Region
The project Building Relations for International Degree-Seeking Students to German Employment (BRIDGE) at the OTH Regensburg is funded as part of the German Academic Exchange Service’s (DAAD) programme FIT: Förderung internationaler Talente zur Integration in Studium und Arbeitsmarkt (support of international talents for integration during their studies and into the labour market).
The internationalisation of teaching is an important aspect of the OTH Regensburg’s university development plan. The range of international degree programmes on offer is constantly being expanded. In cooperation with the International Office, the application for OTH BRIDGE has now been submitted to the DAAD and has been approved. OTH BRIDGE specifically includes the expansion of the welcoming culture as well as general support for international students throughout the entire student life cycle, through various initiatives and measures. A central component of the project is the newly founded student initiative “International Campus Friends” – a peer-to-peer format that aims to strengthen networking between German and international students. The dual study programme option is also to be expanded for international students. In addition, there will be an international alumni network in the future.
“The OTH BRIDGE project aims to consolidate and expand our welcoming culture. Another important aspect is the development and expansion of our international students’ German language skills. We also want to create new formats, offer excursions and intensify contacts with companies,” says Prof Dr Oliver Steffens, Vice President for International Affairs at the OTH Regensburg.
Further goals of FIT are to reduce the drop-out rate of international students and to facilitate an easy transition into the German labour market after graduation. To this end, good networking with business partners and the region is particularly important: as part of the project, international students should therefore be given the opportunity to establish contacts with regional industry and gain practical experience during their studies, for example through excursions, project work, the dual study programme and other measures. The MEM-GATE (German Acquisition and Technology Education) initiative for the international Master’s degree programme in Electrical and Microsystems Engineering (MEM) aims to strengthen students’ language and intercultural skills in order to improve their transition into the regional labour market. The initiative serves as a model, and its experiences and findings will be incorporated into future international degree programmes taught in English.
Germany has been one of the top three most popular countries for international students for years, while at the same time the shortage of skilled employees is increasing dramatically. For this reason, the DAAD is currently funding university projects to train and recruit international skilled employees with two programmes until 2028. A total of 120 million euros in funding from the Federal Ministry of Education is available nationwide for this purpose. The FIT and Profi plus programmes are aimed at cooperation between universities, companies and economic institutions in order to establish professional networks.
