Diversität bezieht sich hier auf die Verschiedenartigkeit von Menschen und ihren Kulturen. 

Für das Diversitätsverständnis an der OTH Regensburg bilden die im Leitbild genannten Merkmale Geschlecht, Herkunft, Stellung, Alter, familiäre Verpflichtungen, Religion und evtl. vorhandene Behinderungen oder Erkrankungen die Basis. 

In Bezug auf Lehre und Studium bedeutet Diversität an der OTH Regensburg ferner 

• Vielfalt in der Zugehörigkeit zu Fach- und Fakultätskulturen und Studiengängen
• Vielfalt in der Vorbildung der Studierenden
• Vielfalt im Lernverhalten der Studierenden 
• der Lehrformen der Lehrenden

Für die Handlungsfelder Forschung, Weiterbildung, Infrastruktur und Organisation ist ggf. eine weitere Konkretisierung des Diversity-Verständnisses nötig.

Die positive Wertschätzung und weitere Gestaltung dieser Vielfalt durch ein strategisches Diversitätsmanagement fördert aktiv die Chancengleichheit im Sinne des Leitbilds der OTH Regensburg.

• Diversität wird als gesellschaftliche Aufgabe verstanden, zu der die OTH Regensburg ihren Beitrag leistet. Der Schutz vor Diskriminierung ist dabei selbstverständlich. 
• Gelebte Diversität ist ein profilbildendes Merkmal der OTH Regensburg. 
• Die OTH Regensburg setzt ein aktives Diversitätsmanagement um und nutzt dabei Synergien zu allen anderen Strategiethemen.

Durch ein aktives Diversitätsmanagement werden im Hinblick auf Lehre und Studium 

• die Attraktivität der OTH Regensburg für unterschiedliche Studierendengruppen gesteigert. Dies trägt dazu bei, den qualifizierten Nachwuchs für die Region zu sichern.
• die Identifikation mit der OTH Regensburg gestärkt und eine nachhaltige Bindung geschaffen.
• faire Rahmenbedingungen geschaffen, dass Studierende entsprechend ihrer vielfältigen persönlichen Voraussetzungen und individuellen Leistungsfähigkeit den bestmöglichen Studienerfolg erreichen können.